L’IREGE s’engage

Le bilan carbone a été initié autour de trois objectifs principaux : évaluer l’empreinte carbone du laboratoire, sensibiliser ses membres sur les effets des émissions carbone et mettre en place des bonnes pratiques.

« Mieux comprendre et réduire l’impact des activités de recherche scientifique sur l’environnement, en particulier sur le climat » est l’ambition de Labos 1point5, collectif de membres du monde académique, de toutes disciplines et sur tout le territoire, partageant un objectif commun.

Estelle BURNET a utilisé l’outil GES1.5 permettant de calculer l’empreinte carbone et de construire le bilan gaz à effet de serre (BGES) réglementaire au laboratoire.

Les résultats ont été présentés aux membres de l’IREGE lors de la Journée Verte. Une nouvelle enquête sera lancée à la rentrée pour mieux ciblés les postes d’émissions les plus polluants du laboratoire et développer un outil de sensibilisation et d’incitation à adopter des comportements encore plus responsables.

Soutenance de thèse Rose BOTE

Rose BOTE
Organisations et inégalités : Comment les pratiques quotidiennes des agents d’accès dans une entreprise sociale influencent-elles la performance sociale ?

Composition du jury
Ana COLOVIC, Neoma Business School, Examinatrice
Lionel GARREAU, Université Paris-Dauphine, Rapporteur
Corine GENET, Grenoble Ecole de Management, Co-directrice de thèse
Gazi ISLAM, Grenoble Ecole de Management, Université Savoie Mont Blanc, Directeur de thèse Charles-Clemens RÜLING, Grenoble Ecole de Management, Université Savoie Mont Blanc, Examinateur
Vanessa WARNIER, Université de Lille, Rapportrice

Résumé

Atelier doctoral GEM – IREGE

2ème ATELIER DOCTORAL GEM-IREGE
Regards croisés sur la thèse et l’après-thèse
Cette deuxième édition de l’atelier doctoral GEM-IREGE accueillera les auteurs de l’ouvrage  « L’expérience de la thèse en management : Regards croisés de jeunes docteurs », publié en 2023 aux éditions EMS. Une très belle opportunité pour les doctorants IREGE et les étudiants en PhD de GEM de bénéficier du retour d’expériences de jeunes enseignants-chercheurs sur la thèse. Ces jeunes enseignants-chercheurs (dont certains sont membres de GEM et de l’IREGE) seront présents à l’IREGE le 22 juin 2023, pour évoquer les différents volets de du parcours de doctorant et de l’entrée dans la carrière.

Gaillard, H, Cloarec, J., Grandazzi, A., Senn, J. (2023) (Coord.). L’expérience de la thèse en management: Regards croisés de jeunes docteurs, éditions EMS.

01/06/2023

01/06/2023

Amy CHURCH-MOREL (USMB, IREGE), Workplace language dynamics in the highly multilingual contexts of Tunisia, Senegal, and Mauritania: groundwork for future research

Anissa LOUZIR-BEN HASSINE (Institut Supérieur d’Informatique et de Gestion Kairouan, Tunisia), Steven J. SACCO (Director Emeritus, The Center for International Business Education & Research (CIBER) San Diego State University), Mary VIGIER (Professor Emeritus and International Faculty Advisor ESC Clermont Business School)

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